L’éducation est en pleine mutation sous l’effet de l’intelligence artificielle (IA). Peut-elle réellement offrir un apprentissage plus personnalisé et efficace, ou s’agit-il d’une promesse technologique surestimée ? L’étude de Maryna O. Dei (2025) explore l’impact de l’IA sur l’adaptation des matériaux éducatifs et des méthodes d’enseignement aux besoins de chaque élève. Grâce aux plateformes d’apprentissage … Lire la suite de L’intelligence artificielle et l’apprentissage personnalisé : révolution ou illusion ?