Création de contenus rédactionnels et visuels par l’usage responsable de l’intelligence artificielle générative

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96%

De réussites aux examens

Accès rapides

La formation en bref

L’intelligence artificielle générative transforme notre manière de travailler. Que ce soit pour la rédaction, la création d’images, l’automatisation des tâches ou encore la veille stratégique, son potentiel est immense.

Ce parcours certifiant, Création de contenus rédactionnels et visuels par l’usage responsable de l’intelligence artificielle générative | RS6776, vous permet de développer une maîtrise avancée des outils comme ChatGPT, DALL-E et MidJourney, tout en garantissant une utilisation responsable, inclusive et conforme aux réglementations en vigueur.

Public concerné

Profils visés

Public cible de la certification sur France Compétence :

Les salariés et demandeurs d’emploi du secteur tertiaire dont le métier inclue la production de contenus rédactionnels (emails, notes de synthèse, rapports, comptes-rendus., articles..) ou visuels (publications réseaux sociaux, images, sites internet…). La certification est conçue pour répondre aux besoins spécifiques des professionnels exerçant dans les domaines de l’assistanat, du secrétariat, du marketing, de la communication, des ressources humaines et du juridique.

Public supplémentaire :

La certification peut parfaitement répondre à des milieux professionnels beaucoup plus large qu’indiqué par le certificateur. Les compétences étant transférable à plusieurs autres secteurs professionnels.

Prérequis

Il est préférable d’avoir une première expérience dans le monde professionnel ainsi qu’une familiarité avec l’utilisation d’Internet.

Objectifs pédagogiques

Définir la stratégie d’implémentation de l’IA Générative sur le poste de travail en fonction du contexte professionnel et des outils existants d’IA Générative, en identifiant les optimisations envisageables, afin d’en dégager un plan stratégique d’intégration et d’installation des outils d’IA Générative sur le poste de travail.
Utiliser de manière optimale les outils d’IA Générative en vue de créer des contenus rédactionnels et visuels adaptés au besoin initial, évitant tout risque de violation de la confidentialité des données dans un contexte professionnel, et inclusifs (accessibles aux personnes en situation de handicap).
Évaluer et solutionner les problématiques éthiques et règlementaires liées à l’utilisation d’outils d’IA générative afin de créer des contenus respectant les dernières directives de l’IA Act et du Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD).

Programme de la formation

Introduction

Présentation des objectifs de la formation
Les attentes vis-à-vis de la formation.
L’expérience et la connaissance des participants sur l’outil

Expliquer ce qu’est l’IA et l’IA Générative

Introduction à l’Intelligence artificielle et à l’IA Générative
Présentation des principaux outils disponibles : Perplexity, Claude AI, Gemini, Midjourney, Sora…
Explication du fonctionnement de l’outil (rappel des notions : Machine learning, python, deep learning, réseau de neurones…)
Introduction à ChatGPT : sa genèse, ses concepteurs, ses applications, en faire un assistant virtuelProcédure d’interaction avec ChatGPT
Création des comptes et exploration des interfaces des outils d’IA Générative : ChatGPT

Prompt Engineering : Formuler des consignes efficaces pour optimiser son potentiel

Comprendre la notion de prompts ou de commande écrite
Apprendre à contextualiser son instruction
Maîtriser les principes de la conception conversationnelle (Phasing)
Concevoir des contenus complexes avec des données entrantes (Analyse de documents, module de gestion de projet…)
Créer des prompts uniques, performants et optimisés pour créer du contenu de qualité (Role-playing, Contextualisation et personnalisation…)
Stratégie du questionnement
Exercices et cas pratiques
Comparaison et tests avec d’autres IA génératives

Comprendre les principes de l’inclusion

Les types de handicap (Définition, chiffres clés)
Identifier les besoins spécifiques
Introduction à la méthode FALC
Utiliser l’IA pour créer des contenus accessibles
Les bonnes pratiques d’un prompt inclusif

Comprendre et personnaliser son compte IA

Introduction aux Custom Instructions et à la mémoire interne
Méthodologie pour formuler des instructions qui génèrent des réponses personnalisées de ChatGPT

Explorer ChatGPT

Initiation au ChatGPT 5
Création d’images avec Dall-E-3
Recherche sur internet avec Bing
Analyse et création de documents (docs, pdf, excel, csv…)

les GPT’s (IA Autonome)

Initiation au monde des GPTS,
Exploration du GPT store,
Mise en pratique avec l’utilisation de GPT
Identification des GPTS pouvant aider sur un poste de travail
GPTs pour lire et interagir avec des vidéos (Youtube)
GPTs pour créer des vidéos et des audios
GPTs pour créer des supports
Anonymisation des données
Les directives de l’Ia Act et du RGPD
La réglementation : les exigences du RGPD
Mise en place de la veille règlementaire
Méthodologie d’une veille règlementaire
Cas pratiques

Créer son propre IA Autonome sur ChatGPT

Présentation des principes de la conception d’IA Autonome
Création accompagnée
Création avec le prompt engineering

Expliquer les concepts clés des IA génératives d’images

Présentation des IA génératives d’images – concepts clés
Législation sur les IA génératives d’images (droits d’auteur, IA Act, etc.)
Panorama des IA et différences entre DALL-E et Midjourney

Utiliser Midjourney et ses fonctionnalités de base

Connexion au compte Midjourney
Suppression des images dans la médiathèque Midjourney et privatisation
Découverte de l’interface Midjourney
Premiers essais de génération d’images

Bases du prompt engineering pour Midjourney

Expliquer le fonctionnement du prompt engineering
Expérimenter le prompt engineering avec Midjourney

Intégrer l’IA dans son organisation

Réfléchir à l’utilisation de l’IA dans son entreprise
Explorer des scénarios d’utilisation spécifiques
Intégrer l’IA dans son processus de travail avec un plan d’actions

Résultats attendus

Autonomie sur les principaux outils d’IA Génératives – ChatGPT, Dall-E et Midjourney
Capacité de produire des contenus complexes avec une IA génératives
Obtention de la certification “Création de contenus rédactionnels et visuels par l’usage responsable de l’intelligence artificielle générative” – RS6776
En fin de parcours, les apprenants s’engagent à passer l’examen en vue de l’obtention de la certification « Création de contenus rédactionnels et visuels par l’usage responsable de l’intelligence artificielle générative », enregistrée auprès de France Compétences par Inkréa Certifications sous le numéro RS6776. Le passage de la certification consiste en un écrit à rendre sous 10 jours après la fin de la formation, basé sur 6 cas pratiques, suivi d’une soutenance orale de 20 minutes.

Modalités & méthodes

MODALITÉS MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Tous supports présentés, élaborés et utilisés au cours de la formation
Test de positionnement à l’entrée en formation.
Évaluation des acquis en fin de formation et Auto-évaluation suite à la correction restituée en plénière par le formateur.
Construire un prompt complexe en fin de formation

MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS

Mixte, présentiel et distanciel. Min 1 pers, Max 10 personnes. Intra ou inter.
Inscription au plus tard sept jours avant la date de démarrage de la formation sous réserve de places disponibles.

MATÉRIEL À MOBILISER

Pour les formations intra dispensées en présentiel : le client devra mettre à disposition du formateur une salle équipée d’un vidéo-projecteur, d’enceintes, d’un paperboard ou d’un tableau blanc.Wifi / accès internet, ethernet. Chaque participant doit avoir créé un compte ChatGPT avant le début de la formation. La version payante est un plus.

Pour les formations inter ou intra dispensées en visio : les stagiaires devront disposer d’un ordinateur équipé d’un micro et un accès internet. Les formations à distance sont réalisées avec un outil de visio-conférence de type Teams, Zoom ou Google Meet. La caméra est recommandée

SUIVI DE L’ÉXECUTION

Feuille d’émargement et certificat de réalisation

MODALITÉS D’ÉVALUATION DES COMPÉTENCES

Evaluation des acquis en fin de formation sous forme de quizz en ligne.

Le passage de la certification « Création de contenus rédactionnels et visuels par l’usage responsable de l’intelligence artificielle générative » consiste en un écrit à rendre sous 10 jours après la fin de la formation, basé sur 6 cas pratiques, suivi d’une soutenance orale de 20 minutes.

ACCESSIBILITÉ

Proactive Academy s’est doté d’une capacité à étudier au cas par cas les besoins spécifiques des candidats qui souhaiteraient réaliser la formation, afin de mobiliser les moyens nécessaires pour compenser les conséquences d’un handicap. Contactez nous dès que possible si vous avez des besoins spécifiques afin d’étudier ensemble votre projet de formation.

QUALITÉ

Enquête de satisfaction à chaud et à froid.

Assistance pédagogique et technique

Les stagiaires auront accès aux vidéos ainsi qu’à des modèles de documents et des supports sur leur espace personnel Digiforma dans l’onglet « mes documents ».

Pour toute question tant sur le contenu, que sur la forme, ou pour toute assistance technique, les stagiaires pourront :

– soit déposer leurs questions ou commentaires tout au long de la formation dans Digiforma dans l’encart “Discussions ».

– soit écrire à l’équipe projet de Proactive Academy à l’adresse suivante : formation@proactiveacademy.fr.

– une réponse leur sera apportée dans les 24h