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Formation Inter ou Intra

Professionnel ou Collectivité

Présentiel ou Distanciel

Éligible OPCO

+15

ont participé à cette formation

100%

De satisfaction en 2024

100%

De recommandations

De réussites aux examens

Accès rapides

La formation en bref

Cette formation s’adresse à toutes structures souhaitant professionnaliser les pratiques de ses équipes (niveau débutant ou pratique occasionnelle) et développer leurs compétences en matière d’animation de formation.

Public concerné

Profils visés

Formateurs, responsables pédagogiques, chefs de projets, indépendants, chargé de formation, coachs…

Prérequis

Aucun

Objectifs pédagogiques

Identifier les étapes d’une session de formation
Définir les fondamentaux de l’andragogie
Choisir les techniques et outil de l’animation
Gérer la régulation de groupe
Évaluer en situation de formation

Programme de la formation

Introduction

Présentation des objectifs de la formation
L’expérience des participants en matière d’animation
Les attentes vis-à-vis de la formation.

Identifier les étapes d’une session de formation

L’accueil des participants
Présentation du stage
Les objectifs à atteindre
Le tour de table
Les erreurs à éviter
Les attentes des stagiaires
Le timing et le respect des horaires
La clôture de la journée
La clôture du stage

Appliquer les principes fondamentaux de l’andragogie

Quelles méthodes pédagogiques pour les adultes en formation ?
Les exercices, les mises en situation et les tests
Les différentes manières d’apprendre
Les motivations et les principaux freins d’un stagiaire
Réalisation d’une animation sur image personnelle

Utiliser les techniques d’animation

Les différents outils : post-it, jeux de rôle, energizer, présentation croisée, brainstorming, paper board, mind mapping, le Document d’Orientation Pédagogique, la place du synopsis
Les méthodes pédagogiques : directive, participative, active
Le travail en sous-groupe

Gérer la conduite d’un groupe en formation

La personnalité de l’animateur – La personnalité du groupe
Interaction animateur/groupe et sous groupe
Comprendre les besoins d’un groupe et la motivation en formation
Le verbal, le non verbal et les outils de communication
La transmission d’un message
Les différents comportements, les personnalités dans un groupe : gérer les cas difficiles en formation
Choisir les techniques et les outils : vidéo projecteur, paper board, caméra, power point
Les outils de gestion de groupe : le DESC
Comment animer à distance

Évaluer en formation

Evaluer les pré-requis
Evaluer, pour qui ? pourquoi ?
Les évaluations : préformative, formative, post-formatrice
A quoi sert l’évaluation ?
Définir le suivi de la formation

Conclusion

Mise en place d’un plan d’action

Modalités & méthodes

Mixte, présentiel et distanciel. Min 1 pers, Max 10 personnes. Intra
Inscription au plus tard sept jours avant la date de démarrage de la formation sous réserve de places disponibles.

Dispositif d’apprentissage

Jeux collaboratifs: mises en situation, jeux de rôles
Support de formation pour les apports théoriques
Etudes de cas
Échanges en groupes
Test de positionnement à l’entrée en formation
Validation des acquis : grille d’évaluation
Feuille d’émargement et certificat de réalisation.
Enquête de satisfaction à chaud et à froid.

Outils utilisés

Pour les formations intra dispensées en présentiel : le client devra mettre à disposition du formateur une salle équipée d’un vidéo-projecteur, d’enceintes, d’un paperboard ou d’un tableau blanc.Wifi / accès internet, ethernet.

Pour les formations intra dispensées en visio : les stagiaires devront disposer d’un ordinateur équipé d’un micro et un accès internet. Les formations à distance sont réalisées avec un outil de visio-conférence de type Teams, Zoom ou Google Meet. La caméra est recommandée.

Accessibilité

Proactive Academy s’est doté d’une capacité à étudier au cas par cas les besoins spécifiques des candidats qui souhaiteraient réaliser la formation, afin de mobiliser les moyens nécessaires pour compenser les conséquences d’un handicap. Contactez nous dès que possible si vous avez des besoins spécifiques afin d’étudier ensemble votre projet de formation.